Intervju s učenikom iz Perua / Entrevista a estudiante de Perú
Autor: Dorotea Toljan, 3. 1. 2024.
Početkom školske godine 2023./2024. našim su se dvama razredima na dva mjeseca pridružila braća iz Perua – Leandro Mathias (2. a) i Carlos Andres Velasquez Mollehuara (8. a). Naši su ih učenici radosno prihvatili i ubrzo su pristigla braća postala jedni od njih, bez kojih razredna učionica više neće biti ista. Posljednji dan, 20. prosinca 2023. godine, razredne kolege ispratile su ih s razrednicima uz poklon iznenađenja. Carlosu je razrednik Davor Zuanović pripremio knjigu o gradu Zagrebu s posvetom koju je na španjolskom napisala prof. Toljan, a razrednica Stela Vasiljević (2. a) s učiteljicom iz PB-a Lucijom Mladenovski (2. b) pripremila je Leandru čestitku sa zajedničkim fotografijama i kutijom radova. S jednim od njih na španjolskom je provela intervju prof. Dorotea Toljan, naša školska knjižničarka. / Al inicio del curso escolar 2023/2024. los hermanos de Perú – Leandro Mathias (2. a) i Carlos Andres Velasquez Mollehuara (8. a) se unieron a nuestras dos clases durante proximos dos meses. Nuestros estudiantes los aceptaron y pronto los hermanos que llegaron se convirtieron en uno de nuestros, sin cuales el aula no sería la misma. El último día, 20 de diciembre de 2023, sus compañeros los despidieron con un regalo... Više u nastavku / Más abajo.
/ Para Carlos el profesor Davor Zuanović preparó un libro sobre la ciudad de Zagreb con una dedicatoria escrita en español por el prof. Toljan. Las maestras de su clase Stela Vasiljević (2. a) y de la estancia prolongada Lucija Mladenovski (2. b) preparon para Leandro un carte de felicitación con fotografías conjuntas y una caja de trabajos. Con uno de ellos la bibliotecaria del colegio y profesora de croata, Dorotea Toljan, ha realizado una entrevista en lengua materna.
Intervju / La entrevista
1. O vremenu provedenom u našoj školi / Sobre el tiempo pasado en nuestra escuela
U razgovoru nam je Leandro Mathias, učenik 2. a razreda, priznao kako se u ovo kratko vrijeme jako vezao uz naše učenike i školu. Cijelo vrijeme osjećao se ugodno i prihvaćeno i njegov školski život ovdje bio je ispunjen vedrim duhom, razumijevanjem te međusobnim prihvaćanjem. Zajedno s majkom i bratom živio je u mirnom susjedstvu i svaki ga je dan nakon produženog boravka u 2. b razredu Carlos došao otpratiti kući.
/ En la conversación Leandro Mathias, estudiante de 2do a grado, nos admitió que en este corto tiempo se había apegado mucho a nuestros alumnos y al colegio. Todo el tiempo se sentía cómodo y aceptado, su vida escolar aquí era llena de alegría, comprensión y aceptación mutua. Junto con su madre y hermano vivía en un barrio tranquilo y todos los días, después de una estancia prolongada de segundo b grado, Carlos venía pa acompañarle a suya casa.
2. Omiljeni predmet i profesor / La asignatura favorita y el profesor favorito
Naši profesori jako su mu se svidjeli. Kaže da se puno trude u nastavi, a najviše mu se svidjela Informatika upravo zbog profesora Tomislava Brljaka. Kao najgoreg nije mogao izdvojiti nikoga.
/ Le gustaban mucho nuestros profesores. Dice que en el aula trabajan mucho y que lo más de asigaturas le gustó Informática precisamente por el profesor Tomislav Brljak. Leandro no podía señalar a nadie como el peor.
3. Najbolje društvo i zašto / Los mejores amigos y por qué
Budući da od učenika nitko ne govori njegovim materinjim jezikom (španjolskim), s učenicima i nastavnicima sporazumijevao se na engleskom jeziku. U ovo kratko vrijeme najbolji prijatelj postao mu je Sven Vetnić iz 5. a razreda, i to jer je s njim najviše mogao pričati na engleskom. Učenici drugog razreda slabije govore engleski, no u svom 2. a razredu ponajviše se družio s Leom Frkovićem, a u produženom boravku 2. b razreda s Ivanom Boškovićem i Vitom Kogejem.
/ Como ninguno de los estudiantes habla su lengua materna (español), hablaba con sus compañeros y profesores en inglés. En su mejor amigo se convirtió en este corto tiempo Sven Vetnić del quinto grado porque hablaba más que otros en inglés. Los estudiantes de segundo grado hablaban menos inglés, pero allí estuvo principalmente con Leo Frković y en la estancia prolongada con Ivan Bošković i Vito Kogej.
4. Najbolja uspomena iz Hrvatske / El mejor recuerdo de Croacia
Najljepše sjećanje koje će ponijeti iz Zagreba tvrdi da će biti posjet Medvedgradu, jednom od najvećih hrvatskim srednjovjekovnih plemićkih gradova, čija dužina iznosi 170 metara, a nalazi se na južnom dijelu Medvednice.
/ El mejor recuerdo que se llevará Leandro de Zagreb será la visita a Medvedgrad, una de las ciudades nobles medievales croatas más grandes, que tiene 170 metros de largo y se encuentra en la sur de Medvednica.
5. Riječi naučene na hrvatskom jeziku / Qué aprendió a decir en croata
Na kraju nam je ispričao koje je riječi uspio naučiti na hrvatskom jeziku – znao je da je dobar dan buenos tardes, dobra večer buenas noches, kako reći doviđenja (adiós), hvala (gracias), ne znam (no sé)...
/ Al final nos Leandro contó qué palabras logró aprender en croata: sabía que buenos tardes es dobar dan, buensas noches dobra večer, adiós doviđenja, cómo decir gracias (hvala), no lo sé (ne znam)...
6. U školskoj knjižnici / En la biblioteca escolar
Leandro je bio redoviti član školske knjižnice i za njegov ga trud svakako treba pohvaliti. U razdoblju od 5. listopada do 18. prosinca 2023. posudio je čak 10 naslova.
/ Leandro fue un miembro habitual de la biblioteca y definitivamente debería ser elogiado por su esfuerza. En el período desde 5to de octubre hasta 18to de dicimere de 2023 él ha prestado hasta 10 títulos!
Posveta Carlosu Andresu / La dedicatoria a Carlos Andres
.jpg)
.jfif)
